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90. 로드 스쿨러 |
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팀구성 |
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<출연>
로드스쿨러 경보
콩냥
한백
나마
산
노디
예비로드스쿨러 여탐
담
<스텝>
감독 : 보라
촬영 : 나마 보라
편집 : 나마 보라
내레이션 : 보라
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지도교사 |
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학교를 나온지 어느덧 팔 개월. 학교 안에서는 무섭게만 보이던 탈학교청소년, 이상하게만 보이던 홈스쿨러. 하지만 막상 내가 학교밖에서 ‘탈학교청소년’과 ‘홈스쿨러’의 꼬리표를 달고다니기 시작하자 그 모든 것들이 내가 생각하는 것과는 달랐다.
하지만 학교밖에서 공부하고 있는 나와 내 친구들. 길에서 공부하는 우리들은 그 꼬리표들보다는 다른 이름으로 불리우고 싶다. 로드스쿨러라고. 안전한 학교를 탈출하게 된 이야기, 대한민국의 뾰족한 시선, 그리고 지금의 로드스쿨러 생활은 어떤지. 21세기의 대학에 대해서는 어떻게 생각하는지. 로드스쿨러들의 사소하지만 때로는 가슴 아픈 그런 소소한 이야기들을 담았다.
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많은 사람들은 우리를 홈스쿨러, 혹은 탈학교청소년이라고 부른다. 하지만 우리들은 우리들의 새로운 꼬리표를 원한다. 로드 스쿨러(Road-schooler). 더 이상 학교가, 집이 배움터가 아닌 우리들은 길에서 사람들을 만나고 세상을 배운다.
학교를 나온 지 어연 팔 개월. 나는 학교 밖에서의 배움을 하면서 많은 친구들을 만났다. 그 중에서는 정말 집에서 공부하는 홈스쿨러(home-schooler)도 있었고, 탈학교청소년의 이미지처럼 그저 ‘탈선’뿐인 친구들도 있었다. 하지만 뜻을 가지고 학교를 나온 친구들은 로드스쿨러라는 이름으로 또 다른 배움을 계속해나가고 있다. 그런 우리들만의 목소리와 이야기가 필요하다고 생각했다. 우리가 소수라고, 혹은 틀렸다고 말하는 사람들에게 우리는 그저 ‘다를’ 뿐이라는 걸 말해주고 싶다.
민들레사랑방을 기점으로 생활하고 있는 로드스쿨러 경보. 민들레사랑방과 수유너머, 하자 등을 다니며 바쁘게 지내고 있는 한백, 나마. 로드스쿨러 생활을 하다 지금은 대학에 들어간 콩냥. 대학과 미래에 대해 끊임없이 고민하고 준비하는 로드스쿨러 산. 로드스쿨러들과 함께 모임을 하고 있는 고등학생 여탐과 담. 그리고 민들레 사랑방 친구들과 하자 글쓰기수업 친구들, 고글리(고정희 문학상을 통해 만난 모임)친구들이 때로는 아무렇지도 않게, 때로는 눈물을 보이며 자신의 이야기를 풀어냈다. 어떤 친구들은 학교 안에서 무기력한 내가 싫어서 나왔다고 말했고, 혹자는 제도가 싫었다고 말했다. 하지만 학교를 나왔는데 기다리고 있는 건 불공평한 제도와 사람들의 차가운 시선이었단다. 그럼에도 불구하고 로드스쿨러 생활을 계속 할 수 있는 건, 학교 밖 생활이 그전보다 더 생기발랄하니까 라고 말하는 그들. 그러면서도 여전히 불안한 미래에 대해 고민하고 또 고민하는 친구들은 이 다큐멘터리 제작과 함께 끊임없이 함께 고민해주었다.
내가 학교를 나오게 된 계기와 함께 로드스쿨러들이 학교를 나오게 된 이야기를 시작하고. 학교 안의 생활과 학교 밖의 생활은 뭐가 다른지. 실제로 어떤 배움들을 해나가고 있는지. 로드스쿨러 생활이 자신에게 어떤 영향을 미쳤는지. 앞으로는 무얼 하고 싶은지. 21세기의 대학이 취업준비소라고 말하는데 자신들은 어떻게 생각하는지 등을 이야기한다. 그러면서 미래에 대한 정확한 답이 나오지 않은 상태로 나와 내 친구들은 경주여행프로젝트를 떠난다. 그곳에서도 계속되는 우리들의 대학에 대한 생각과 미래에 대한 걱정과 불안, 기대.
얼마 되지 않은 대한민국의 대안교육의 역사. 어쩌면 우리들은 ‘실험용’일지도 모르겠으나 우리 뒤를 곧 쫓을 또 다른 로드스쿨러들을 위해 미래에 대한, 대학에 대한 생각을 정리해야겠다고 이야기한다. 길(Road)이 집이자 학교인 우리들은 계속 고민하고 고민할 뿐이지만, 세상 그 누구보다 신나는 생활을 하고 있다.
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로드스쿨러들의 이야기를 담아야겠다고 생각하고 시나리오를 썼지만, 한 번도 제작경력이 없는 나는 뭘 어떻게 해야 할지 몰랐다. 카메라부터 어떻게 빌려야하는 건지 몰라 여러 사람을 캐묻고 다녔다. 그러다 청소년 영상 팀에서 몇 개월 활동해본적 있는 나마라는 친구와 함께 제작을 시작했다. 그 모든 게 나에게는 처음이었으므로 정말 많이 힘들었다. 무엇보다 픽션이 아닌, 나의 고민과 함께하는 다큐멘터리였으므로 몸과 마음이 하루도 쉴 날이 없었다. 열아홉인 나에게 ‘앞으로 뭘 할 거냐’란 질문은 먹고사는 것과 같았으니까.
제작을 마친 지금의 나에게 ‘넌 그래서 앞으로 뭘 할 건데?’ 라고 묻는다면 ‘꼭 대학이 답은 아니다’라고 말할 수 있을 것 같다. 제작 전에는 다큐멘터리를 공부하겠다고 방송영상과를 준비하고 있었지만, 지금은 내가 정말 공부하고 싶은 게 ‘다큐멘터리’라는 매체가 아닌, 소수자의 목소리를 담고 싶다는. 그 매체가 글이 될 수도, 영상이 될 수도 있다는 걸 깨달았다. 그래서 내가 말하고자하는 내면의 목소리를 공부하고자 한다. 그 착안점을 깨닫게 해준 건 바로, 나를 울고 울렸던 이 다큐멘터리다.
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작품평23 개 |
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